Esta novela presenta algunos de los distintos conocimientos que debía adquirir una chica en la época de la guerra de la independencia. Entre todas las cosas que la protagonista aprende en esta historia, hay dos que son particularmente importantes: escucha por primera vez la palabra Patria y descubre su propia valentía en una misión sorprendente.
martes, 30 de junio de 2020
Mensaje de las Secretarias y Prosecretarias
Las Secretarias y Prosecretarias de las Escuelas Primarias de Berisso han elaborado este video hecho con mucho amor, mostrando su labor acompañando en la continuidad educativa en cada institución en este Aislamiento, social, preventivo y obligatorio (ASPO)
Capítulo 7: "Un cuento casi de terror"/Los cuentos de la biblio desde casa
Sobre el libro "Una oveja" de Ma.Laura Dedé, publicado por Editoral La Brujita de Papel, Gladys Márquez crea el clima para sumergirnos en un cuento CASI de terror... Se animan??
Fuente: Biblioteca Del otro lado del árbol
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Fuente: Biblioteca Del otro lado del árbol
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Declaración de la Independencia
Fuente: Youtube.com
El Naranjo de Tucumán de Fabián Slongo
Esta es la Historia de Rodrigo y Rolo, dos niños que viajan junto a sus familias hacia Tucumàn. Más de dos siglos los separan, pero un sueño los une, en una aventura muy particular. Un Libro albumen realizado bellamente por Fabián Slongo.
Biografía de Slongo
Fuente: Youtube.com
lunes, 29 de junio de 2020
Capítulo 6: Piratitas en cuarentena/Los cuentos de la biblio desde casa
Barbadisco y Janazú son piratas de biblioteca y defensores del DERECHO A JUGAR. Desde su casa no invitan a navegar las más increíbles aventuras, porque en el juego todo puede suceder. Jugamos ?
Amador Guadarrama es Babadisco
Carmela Guadarrama es Junazú
Idea y cámara: Carla Chavaño, mamá pirata
Fuente: Biblioteca Del otro lado del árbol
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Fuente: Biblioteca Del otro lado del árbol
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29 de Junio: Día Nacional del Camarógrafo Argentino
Es en homenaje al reportero argentino Leonardo Henrichsen, corresponsal de la televisión sueca y Canal 13, fusilado en Santiago de Chile en 1973.
Por Resolución del Congreso Nacional y desde 1989, cada 29 de junio se conmemora el “Día Nacional del Camarógrafo Argentino”.
El cameraman que promovió este onomástico, Sergio Pérez, quiso hacer de esa fecha un homenaje al reportero argentino Leonardo Henrichsen , corresponsal de la televisión sueca y Canal 13 de Buenos Aires, fusilado en Santiago de Chile en 1973 , mientras cubría para la TV Nacional sueca un motín militar conocido como el “Tanquetazo”.
Fuente: elcucodigital.com
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30 de junio: "Día de la Prefectura Naval Argentina"
El 30 de junio de 1810, por decreto de la Primera Junta, redactado por Mariano Moreno, el Coronel Martín Jacobo Thompson es nombrado primer Capitán de Puerto de las Provincias Unidas del Río de la Plata.
Este hito histórico equivale al acta de nacimiento oficial de la actual Prefectura, siendo por ello que el 30 de junio de cada año, es conmemorado el Día de la Prefectura Naval Argentina.
La Prefectura es la Autoridad Marítima Argentina por antonomasia, conforme lo consagra la Ley General 18.398, la Ley de la Navegación 20.094 y la nutrida legislación que en forma coincidente define el amplio y homogéneo perfil de sus competencias.
Asimismo lo es, y en virtud de su tradición histórica y funcional, inalterable a través del tiempo, que la identifica como el órgano a través del cual el Estado ejerce la policía de seguridad de la navegación y de la seguridad y el orden público en las aguas de jurisdicción nacional y en los puertos.
Además es órgano de aplicación de los convenios internacionales relativos a la seguridad de la vida humana en el mar, la prevención y la lucha contra la contaminación y las materias técnicas y jurídicas relacionadas, conforme lo establecen las leyes de aceptación del país.
También cumple funciones en ejercicio de las obligaciones del país como Estado de Abanderamiento y Estado Rector del Puerto, para el registro de los buques y el control de sus condiciones de seguridad, según las leyes y reglamentaciones que le asignan estas competencias y los acuerdos internacionales respectivos.
La Prefectura es, en suma, la Autoridad Marítima Argentina por excelencia, por la multiplicidad de circunstancias generales y específicas que abarcan sus responsabilidades y en mérito a la legislación que reiteradamente lo expresa, definiendo nítidamente su perfil institucional en el concierto de los organismos del Estado.
También cumple importantes misiones en la Antártida.
ESCUDO HERÁLDICO
ENUNCIACIÓN
Es un escudo de campaña, apoyado en dos anclas cruzadas en metal oro y al centro, en forma vertical, un tridente de plata. Contornean un delfín y un dorado enfrentados y orlando el conjunto, dos cintas de plata con las inscripciones "Prefectura Naval Argentina" en la superior y "ROBUR ET QUIES IUXTA LITORA ET IN UNDIS" (valor y seguridad en las costas y en las aguas), en la inferior.
SIMBOLISMO
En el campo superior sobre fondo plata simbolo de la humildad que caracteriza a los hombres de bien se destaca recortada la silueta de una nave de fines de siglo XVIII que con velas recogidas ha tomado seguro puerto. Esta figura representa la importancia histórica de la función receptora y de seguridad de la navegación que desempeña la Prefectura Naval Argentina.
En el campo interior sobre fondo azul que expresa la vigilancia y el celo en la función. Las curvas cortadas en plata representan el mar, el agua en suma, campo de acción de la Institución.
Las anclas son el distintivo de la Prefectura y el tridente el símbolo de su mano armada al servicio de la sociedad, arma con la que Neptuno -dios del mar y de las aguas- impartía la justicia en su reino.
A ambos lados del conjunto, representativos de la nobleza y la justicia se hallan un delfín y un dorado. El primero símbolo tradicional de salvamento en el mar, compañero del navegante y augurio de buen tiempo. El segundo, simboliza la singular bravura y el coraje indómito de los custodios del litoral fluvial y marítimo argentino.
Fuente: marambio.aq
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domingo, 28 de junio de 2020
Capítulo 5: Jugamos a las adivinanzas?/Los cuentos de la biblio desde casa
Fuente: Biblioteca Del otro lado del árbol
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Cuentos que viajan: "Carnaval en el zoo" de Fabián Sevilla
Hoy en “Cuentos que viajan” escuchamos Carnaval en el zoo de Fabián Sevilla, escritor, periodista, director de teatro e historiador mendocino. Este cuento forma parte del Libro del Bicentenario. Plan Nacional de Lectura. Ministerio de Educación de la Nación 2011. La ilustración y el diseño de portada fue realizado por Eugenia Viñes. La Narradora es Elena Santa Cruz, docente y titiritera. ¡Que suenen narraciones y poesías!
Fuente: Dirección de Educación Primaria BA
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sábado, 27 de junio de 2020
Cuentos que viajan: "La gata Etica Pelética"
Hoy en “Cuentos que viajan” escuchamos
“La gata Ética Pelética”. Trabalenguas anónimo.
El diseño de portada e ilustración fue realizado por Eugenia Viñes para “Cuentos que viajan”.
La narradora es Belén Mera del colectivo de “Literatura en los Márgenes” de la ciudad de Bariloche.
¡Que suenen narraciones y poesías!
Dirección Provincial de Educación Primaria
#quedateencasa
Fuente: Dirección de Educación Primaria BA
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“La gata Ética Pelética”. Trabalenguas anónimo.
El diseño de portada e ilustración fue realizado por Eugenia Viñes para “Cuentos que viajan”.
La narradora es Belén Mera del colectivo de “Literatura en los Márgenes” de la ciudad de Bariloche.
¡Que suenen narraciones y poesías!
Dirección Provincial de Educación Primaria
#quedateencasa
Fuente: Dirección de Educación Primaria BA
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28 de junio: "Día mundial del árbol"
Son considerados los pulmones del planeta. Los árboles y bosques purifican el aire y contribuyen a regular el clima. Su importancia e impacto sobre el medio ambiente son de un valor incalculable.
Es por ello que en muchos países se celebra el Día Mundial del Árbol el 28 de junio. Sin embargo, hay que diferenciar esta fecha de otra celebración: el Día Internacional de los Bosques, avalado por la Organización de Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) y que tiene lugar el 21 de marzo cada año.
En cuanto al Día Mundial del Árbol, su origen no está claro y no hemos encontrado fuentes que nos indiquen su origen, pero es posible observar actividades conmemorativas cada 28 de junio con el objetivo de informar sobre la importancia de los árboles en la vida del planeta y sensibilizar a la población sobre la necesidad de conservar el Medio Ambiente.
Más allá de las dudas, nos parece pertinente que se dediquen dos o más días a nuestros árboles, que vaya que se lo merecen y lo necesitan.
En el año 1840 Suecia fue el primer país que celebró el Día del Árbol, para generar conciencia sobre la importancia de los recursos forestales y de los árboles. Estos héroes verdes contribuyen a disminuir la contaminación ambiental y climática generada por el hombre, protegen el suelo y son esenciales para lograr un desarrollo sostenible, siendo imprescindibles para la vida.
Aporte de los árboles en la conservación del medio ambiente
Los árboles juegan un papel fundamental en la conservación del medio ambiente:
- Liberan el oxígeno y transforman el dióxido de carbono (CO2) en biomasa, reduciendo el efecto invernadero.
- Son reguladores de los ciclos hidrológicos contribuyendo a evitar inundaciones.
- Previenen la erosión de los suelos, favoreciendo el desarrollo de la agricultura.
- Constituyen el hábitat de especies de plantas, aves, mamíferos, reptiles y anfibios.
- En las zonas selváticas contribuyen a formar un ambiente húmedo.
- Contribuyen a regular el clima, reduciendo los efectos del cambio climático generado principalmente por el hombre.
- Son una fuente de materia prima para la elaboración de medicinas, alimentos, papel, combustible (madera y carbón), fibras y otros materiales naturales como corcho, resinas y caucho.
Algunas curiosidades sobre los árboles y bosques
- De acuerdo a un estudio reciente (publicado por el Journal of Sustainable Forestry) existen en nuestro planeta 60.065 especies de árboles.
- Dependiendo de la especie los árboles se desarrollan plenamente al llegar a los 40 o 50 años.
- En las zonas o regiones frías mantienen a roedores y aves.
- A nivel mundial cerca del 78% de los bosques primarios han sido destruidos por la mano del hombre y el 22% restante se ha visto afectado por la extracción de madera.
- El 12% de los bosques del mundo están designados para la conservación de la diversidad biológica.
- Se estima que los bosques constituyen un reservorio vital de carbono, acumulando unas 289 gigatoneladas de este elemento.
- Ocupan grandes extensiones que alcanzan el 28,5% de las tierras, a excepción de la Antártida y Groelandia.
- La mitad de los bosques en el mundo están ubicados en los trópicos y el resto en zonas templadas y boreales.
- Europa y América del Sur tienen la mayor superficie forestal, seguidos de América del Norte y África.
- La deforestación de bosques y árboles producen un 15% de emisión de CO2 anual en todo el mundo, superando a la generada por vehículos, barcos y otros medios de transporte.
Árboles sagrados
Para muchas culturas, algunos árboles representan historias o tienen un significado religioso que los hacen especiales. Ejemplo de ellos son:
Bosque en otoño
Baobab
Los habitantes de Madagascar los consideran sagrados puesto en ellos viven sus espíritus ancestrales.
Bodhi
Para la cultura budista, fue en uno de estos árboles donde Siddharta se sentó y se transformó en Buda. Sus ramas van al cielo, el tronco permanece en tierra y las raíces bajan al inframundo.
Espino sagrado
Está ubicado en Glastonbury (Inglaterra). Se cuenta que José de Arimatea viajó con el Santo Grial, después de ser crucificado Jesús. Al pasar por ese lugar, clavó un palo de madera como símbolo de Jesús en la tierra y a la mañana siguiente había crecido un árbol.
Conmemoración del día del árbol
Anualmente cada país celebra el día del árbol, realizando actividades para promover la importancia de conservar y regenerar los bosques y árboles:
- Siembra de árboles.
- Limpieza de bosques.
- Actividades de esparcimiento y de contacto con la naturaleza.
- Jornadas educativas sobre el cuidado y protección de árboles.
Conciencia ambientalista para la conservación de los árboles y bosques
Es alarmante la desaparición de grandes superficies arbóreas alrededor del mundo, por los procesos de deforestación generados por el hombre de manera indiscriminada y por razones climáticas (sequías, huracanes, vendavales, granizadas), estimada en dieciséis millones de hectáreas anuales (aproximadamente un tercio de los bosques del mundo).
Las alteraciones producidas por el cambio climático generan niveles de acumulación de combustible en los bosques, incrementando la incidencia, durabilidad e intensidad de los incendios forestales.
Por otra parte, la tala indiscriminada afecta la pérdida del hábitat de diversas especies animales y vegetales, disminuyendo la fertilidad de los suelos y la posibilidad de regeneración de superficies arbóreas.
Existen numerosas organizaciones ecologistas que promueven una conciencia de protección y conservación de estos ecosistemas (bosques y árboles) mediante un uso adecuado de los recursos naturales existentes. Es fundamental que los gobiernos del mundo apliquen medidas y políticas que contribuyan a frenar los efectos del cambio climático y la tala indiscriminada.
Siembra un árbol y contribuye a la protección del medio ambiente. También puedes compartir en redes sociales con la etiqueta #DíaMundialDelÁrbol.
Fuente: diainternacionalde.com
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Francisca y Katupyrí: Camino a San Miguel de Martín Blasco
Una novela de aventuras, viajes, intrigas y el largo camino hacia la independencia de la Argentina.
Francisca, una niña de 11 años, acompaña a su padre Efraín en una travesía de tres meses en galera de Buenos Aires a Tucumán. Ambos son esclavos y escoltan a Don Pedro Medrano, rumbo al Congreso que reunirá a los representantes de las Provincias Unidas del Río de La Plata y decidirá la independencia de nuestra Patria.
Luego de enfrentar las inclemencias del terreno, el clima y la fauna local, la galera es descubierta por una partida de mercenarios contratados por los realistas para interferir con el Congreso. Y tras una intensa persecución son interceptados bajo fuego. Cuando todo parece perdido, Medrano, Francisca y su padre son rescatados por una tropa informal de indios guaraníes y los mercenarios se ven forzados a huir. Por lo menos por un tiempo. Sin embargo, la tropa guaraní se encuentra camino a la Banda Oriental, para engrosar las filas de Artigas y no puede ofrecerse a escoltarlos durante el resto del viaje.
Herido, y a cambio de la promesa de liberar a su hija de su esclavitud, Efraín accede a que Francisca se les anticipe a caballo para llevar a Tucumán una documentación vital para el Congreso. Los guaraníes, por su parte, le ofrecen como custodia a Katupyrí, el menor de sus hombres. Un niño duro y precoz de 12 años, que asistirá a Francisca como su baqueano y protector.
Juntos, los chicos emprenden una carrera de obstáculos que incluye más persecuciones y hasta algún enfrentamiento para lograr entregar los documentos antes de que sea demasiado tarde.
Biografía
Biografía
Fuente: casadellibro.com
27 de junio: "Día del Trabajador Estatal"
El Día del Trabajador del Estado se celebra el 27 de junio de cada año para conmemorar la fecha en que la Organización Internacional del Trabajo (OIT), en 1978, adoptó el Convenio N.º 151 y la Recomendación N.º 159 vinculados al derecho a la negociación colectiva y las relaciones de trabajo en la administración pública.
Historia del Derecho a Negociación Colectiva en el Estado
La pelea de los empleados del Estado por su reconocimiento como trabajadores ha sido vasta, y no exenta de obstáculos. De hecho, se trata del gremio al que más le costó conquistar el derecho a la negociación colectiva.
En su Declaración de Filadelfia de 1944, la Organización Internacional del Trabajo ya había enunciado entre sus objetivos el reconocimiento del derecho de negociación colectiva y, para 1948, adoptó el Convenio N.º 87, que reconoció el derecho de sindicación tanto a los trabajadores del sector privado como a los del sector público.1
Sin embargo, cuando en 1949 la OIT adoptó el Convenio N.º 98 sobre el derecho de sindicación y negociación colectiva, se excluyó a los funcionarios públicos de su ámbito de aplicación.Hubo que esperar casi treinta años para que este organismo internacional adoptara un instrumento legal sobre las relaciones de trabajo en la administración pública. Así fue como, con la adopción del Convenio N.º 151 el 27 de junio de 1978 (y posteriormente con la Recomendación N.º 159), se ampliaron a los trabajadores del estado derechos reconocidos en el Convenio N.º 98, otorgándoles oficialmente el derecho a participar en la determinación de sus condiciones de empleo.
Como todo convenio de la OIT, el Convenio N.º 151 es un tratado internacional legalmente vinculante, destinado a ser ratificado por los Estados Miembros. En él se establecen los principios básicos que deben aplicar dichos países. La Recomendación N.º 159 que lo acompaña es de carácter no vinculante y complementa al convenio, proporcionando directrices más detalladas sobre su aplicación.
Organizaciones representativas de trabajadores estatales en el ámbito latinoamericano y mundial, tales como la CLASEP, la CLATE, la INFEDOP y la ISP - entre otras-, han realizado campañas para instalar el 27 de junio como Día del Trabajador Estatal en todo el mundo en conmemoración de este acontecimiento clave.
La evolución internacional del reconocimiento a los trabajadores del sector público del derecho a negociación colectiva ha sido fundamental porque ha impulsado la lucha de los trabajadores de diferentes países y distintas regiones del mundo por hacer efectivo ese derecho.
País en el que se celebra el Día del Trabajador del Estado
Argentina
Argentina ratificó el Convenio N.º 151 en 1987. Para entonces el día 27 de junio ya había quedado instalado como emblema para los estatales argentinos, en tanto hito en la lucha por su reconocimiento como trabajadores.
Parte de esa lucha se cristalizó con la elaboración y posterior sanción de la Ley 24.185, promovida por el Diputado Nacional peronista Germán Abdala, dirigente sindical de la Asociación Trabajadores del Estado (ATE). Esta ley posibilitó y reguló la negociación colectiva entre la Administración Pública Nacional y sus empleados. En recuerdo a su promotor, la mentada ley también es conocida como la Ley Abdala.
La aparición de una legislación a nivel nacional, que adaptaba la normativa del país a lo establecido internacionalmente, impulsó la pelea por el derecho a la negociación colectiva en los Estados provinciales.
Junto con la progresiva modificación de la legislación que regulaba la relación de los trabajadores del sector público con el estado empleador, tanto nacional como provincial, se fue imponiendo la idea de establecer oficialmente el 27 de junio como día del Trabajador Estatal. Esa fecha fue considerada como un día destinado al reconocimiento de abnegada lucha de los trabajadores del Estado y como una distinción que valora a este colectivo de trabajadores por ser los reales sostenedores de la actividad del Estado.
A nivel de los Estado provinciales, distritos como Neuquén —mediante Ley N.º 1708 del 4 de abril de 1987— y Entre Ríos —mediante Decreto N.º 216/03, del 30 de diciembre de 2003— establecieron el 27 de junio como Día del Trabajador Estatal, día de descanso no laboral para los trabajadores del sector público.
El Congreso de la Nación Argentina sancionó la Ley 26876 en julio del 2013, a iniciativa del diputado nacional Víctor de Gennaro, e impulsada por ATE y por la Confederación Latinoamericana y del Caribe de Trabajadores Estatales (CLATE), adoptando el 27 de junio como día del trabajador del Estado en todo el ámbito del país. .
Colombia
De acuerdo con lo establecido en el Decreto 2865 de 2013, todos los 27 de junio se celebra en Colombia el Día Nacional del Servidor Público.
La celebración del Día Nacional del Servidor Público materializa una iniciativa puesta en marcha por el Poder Ejecutivo colombiano desde el año 2014, mediante la cual se busca reconocer y exaltar la labor de quienes prestan sus servicios a las instituciones y organismos que conforman la administración pública en todo el país.
Referencias
- Organización Internacional del Trabajo; La negociación colectiva en la administración pública, un camino a seguir, 102ª Reunión de la Conferencia Internacional del Trabajo; Ginebra 2013.
Enlaces externos
- Convenio N.º 151, del 27 de junio de 1978. Organización Internacional del Trabajo.
- Ley 26.876, República Argentina.
Fuente: es.wikipedia.org
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viernes, 26 de junio de 2020
Cuentos que viajan: "El rey que no quería bañarse" de Ema Wolf
Hoy en “Cuentos que viajan” escuchamos El rey que no quería bañarse de Ema Wolf, escritora argentina de literatura infantil. Este cuento pertenece al libro “Silencio niños”. Colección “Torre de papel azul”, editada en 1997 por Editorial Norma de Bogotá. El arte de portada fue realizado por PEZ, un pintor, ilustrador y diseñador gráfico francés. La Narradora es Beatríz Colotta, docente de la Escuela Especial No. 516, del distrito de La Matanza.
¡Que suenen narraciones y poesías!
Este video ha sido compartido con fines educativos, la fuente original es Dirección Provincial de Educación Inicial, Dirección Provincial de Educación Superior y Dirección General de Cultura y Educación y fué escrito por Ema Wolf y Narrado por Beatríz Colotta.
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Un misterio en Tucumán de Liliana Cinetto
Una novela de misterio y humor, en los días previos a la independencia de la Argentina.
Fuente: megustaleer.com
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Frases célebres de Juana Manso
Desde muy pequeña Juana Manso se interesó por la cultura. Su padre, un ingeniero español que apoyó la Revolución de Mayo, la llevaba a cafés donde ella recitaba poemas . Luego se interiorizó en el mundo de los idiomas , a los 13 años había traducido del francés El egoísmo y la amistad o los defectos del orgullo, con un seudónimo.
Gracias a la educación formal dentro de los idiomas, se mudó a Brasil en donde conoció a su marido, un violinista portugués llamado Francisco de Saá Norohna. Juntos viajaron a Estados Unidos en donde Juana conoció las particularidades de una sociedad que otorgaba mayor libertad y oportunidades a las mujeres.
En 1859 en Buenos Aires en donde su amigo José Mármol le presentó a Domingo Faustino Sarmiento , que ocupaba el cargo de Director del Departamento de Educación del Estado de Buenos Aires. Gracias a la fuerte conexión que entablaron, comenzaron a trabajar en conjunto, principalmente a través de la instalación de escuelas mixtas , que en aquel entonces no eran bien vistas. El sanjuanino confió tanto en su capacidad que la dejó a cargo de su revista Anales de Educación Común.
"La Manso fue el único hombre de 3 o 4 millones de habitantes de Chile y Argentina que comprendiese mi obra educación... ¿Era una mujer? Sí, pero parece que una mujer pensadora es un escándalo para esta sociedad", había dicho en alguna oportunidad Sarmiento.
En abril de 1875, se negó rotundamente a recibir la extremaunción por parte de un sacerdote católico -no tenía una buena relación con la Iglesia- y como castigo hacia esta actitud, terminó siendo sepultada en un cementerio de protestantes ingleses, tras fallecer el 24 de abril .
Sus mejores frases
- "La educación debe ser costeada por todos y para todos".
- "La escuela es el secreto de la prosperidad de los jóvenes".
- "Graduemos las escuela en: primarias y elementales, ensanchemos el círculo de las nociones y de las materias de la enseñanza y convenzámonos de que deben dividirse esas mismas materias en relación a las facultades requeridas para su comprensión".
- "Inútil es decir a lo hombres: sois libres sino se les enseña a serlo".
- "Quiero y he de probar que la inteligencia de la mujer, lejos de ser un absurdo o un defecto, un crimen o un desatino, es su mejor adorno, es la verdadera fuente de su virtud y de la felicidad doméstica porque Dios no es contradictorio en sus obras y cuando formó al alma humana, no le dio sexo".
- "¡Todo le quitáis a la mujer! Todo lo que puede caber en la misión grandiosa de la inteligencia, donde toman parte la sensibilidad y la voluntad libre, pero halagáis su vanidad, la incitáis el amor al lujo, a los tocados; ciegos idólatras de su belleza, sois el incentivo funesto de la corrupción, porque ¿si no sabe lo que es su alma, qué le importa venderla por un puñado de alfileres de oro?".
- "Cada uno es lo que es y no lo que debiera ser".
- Fuente: lanacion.com.ar / youtube.com
jueves, 25 de junio de 2020
Educación Artística para 1°año
Fuente: Canción de María Elena Walsh compartida por el profesor Guillermo Ghioldi.
26 de junio: Natalicio de Juana Manso (1819-1875)
Juana Manso. Fue una escritora y educacionista argentina. Autora del primer compendio de Historia Argentina para escuelas, poetisa y propagandista en periódicos de educación, meeting públicos. Anticlerical, en 1865 se convirtió al protestantismo. Colaboradora y seguidora de Sarmiento, peleó por el cambio en la educación tomando como modelo el norteamericano. Es considerada una de las personalidades femeninas decisivas del siglo XIX en Latinoamérica.
Síntesis biográfica
Nació en Buenos Aires en 1819, era la época de las carretas y los vendedores ambulantes. Sólo nueve años habían pasado desde los días de la Revolución de Mayo.
Su padre era un ingeniero español, que defendía las ideas de la revolución, su madre era criolla. Como su padre trabajaba para el gobierno haciendo puentes y canales, conocía a hombres importantes, como Rivadavia. Juana de muy chica escuchaba las discusiones muchas veces agitadas, sobre los destinos de la patria.
Ella aprendió muy pronto a leer y escribir, y disfrutaba mucho con ello, a veces recitaba en las reuniones. Su padre estaba muy orgulloso de su gracia e inteligencia. Concurrió a una de las primeras escuelas para niñas de Buenos Aires, pero se aburría mucho, no le gustaba como enseñaban, a veces la aplazaban por no saber de memoria el alfabeto. ¡Pero si ella ya leía libros! Siguió estudiando por su cuenta y a los 14 años tradujo del francés dos libros que su padre hizo imprimir. También estudiaba música y escribía poemas que a veces publicaba en los periódicos. De joven era muy independiente, y participaba en reuniones con escritores y conversaba con ellos de igual a igual.
Trayectoria como educadora
Afortunadamente conoció a Sarmiento, que la respaldó nombrándola directora de una escuela para niños y niñas. Se hicieron amigos, compartieron ideas, sueños y un carácter fuerte que no se detenía frente a las adversidades.
Desde entonces se dedicó totalmente a la educación. Enseñó; dirigió una escuela para ambos sexos; desarrolló nuevos planes de estudio en varias escuelas; supervisó y mejoró la labor de los maestros; promovió la creación de jardines de infantes; creó bibliotecas populares; ofreció charlas; tradujo obras de educación, y escribió el primer libro de lectura de historia argentina para escuelas: el Compendio de la historia de las Provincias Unidas del Río de la Plata. También dirigió los Anales de Educación Común, publicación creada por Sarmiento para el fomento de la educación.
Escritora
Escribió junto a su esposo obras teatrales como La Familia Morel, A Saloia, A Esmeralda, Rosas, obteniendo gran éxito en Brasil. En 1851 lanzó su primer semanario, el Jornal das Senhoras, con poemas, crónicas sociales, partituras, que se complementaron con artículos dedicados a la educación de la mujer y su emancipación. En 1862, escribió el Compendio de la Historia de las Provincias Unidas del Río de La Plata, manual de historia con lenguaje sencillo para los primeros años de enseñanza.
Durante 1864 escribió en la sección a su cargo titulada “Mujeres Ilustres de la América del Sud” en La Flor del Aire. En él rescató la vida de mujeres de la política. En esos años escribió el drama teatral La Revolución de Mayo de 1810, y el relato Margarita, en donde refleja la hipocresía de las relaciones de pareja en el siglo XIX.
En 1865 escribió el artículo “La escuela de Flores”, en el que criticó duramente a los gobiernos de América Latina por no destinar los suficientes fondos a la educación.
Muerte
En 1875 a los 55 años falleció, Juana Manuela Gorriti acompañó sus restos. Recién en 1915 fueron traslados al Panteón del Magisterio en Chacarita.
Juana Manso - parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
Fuente: ecured.cu
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