Proyecto para trabajar la semana de los jardines de infantes.
Duración: 1 semana
Fundamentación:
De todas las etapas evolutivas de la vida humana, la niñez es (o al menos debería ser) la más grata.
La posibilidad de tener acceso a esta primera etapa de escolarización constituye un privilegio y debe ser motivo de alegría.
Esta semana posee un importante significado dentro de la institución, por ello es que aprovecharemos una vez más y como tantas otras veces crear un espacio de acercamiento entre los niños, los padres y los docentes.
Objetivos:
- Disfrutar y participar con alegría de las actividades propuestas,
- Crear un espacio de encuentro para la comunidad educativa (alumnos, padres y docentes).
- Desarrollar en los niños el sentido de cooperación, solidaridad y el respeto hacia sus pares.
Actividades:
LUNES: A la hora de la entrada invitamos a jugar a los papás y mamás con sus hijos.
Estos pueden ser algunos juegos:
- ¡A buscar colitas!
- ¿Qué nos ponemos hoy?
- Carrera de tres pies.
- Carrera de equilibrio.
- Carrera de canguritos.
MARTES: Juegos para los niños.
Se entregará a cada niño una carita de color (tantos colores como salas hay en el jardín), los niños formarán grupos de acuerdo al color de la carita que le tocó.
En cada sala habrá un juego a cargo de una docente.
Los niños permanecerán en cada juego por 15 minutos aproximadamente y luego rotarán a otra sala.
Sala A:. Derribar las botellas.
Sala B: Armar rompecabezas gigantes.
Sala C: Voley de globos
Sala D: Carreras de mozos.
Sala E: ¡A pescar¡
MIÉRCOLES: Talleres de cocina
En cada sala prepararemos algo rico para compartir al otro día en la merienda. Pulsa aquí para ver más recetas.
Sala A: Bombones de vainillas
Sala B: Alfajores de maizena.
Sala C: Galletitas y scones
Sala D: Piononos con dulce de leche
Sala E: Pasta Frola.
Luego de terminado el taller los niños recibirán un certificado de distinción al mejor cocinero
Previamente se pueden realizar los delantales con bolsas de residuos decoradas con plasticolas de color y los gorros con papel crepé.
JUEVES. Recreativo Compartimos entre todas las salas la merienda y las cosas ricas que preparamos el día anterior
Mientras merendamos vemos una obrita de títeres: "El osito que siempre decía no".
Las seños junto con los nenes dramatizan el cuento de los "tres chanchitos".
Luego de la merienda bailamos entre todos..
VIERNES: Nos vamos a recorrer el barrio regalando dibujitos que habíamos preparado con anticipación. Detrás de cada dibujo se colocará una frase o un texto:
Ej:"Hola, gracias por aceptar mi dibujito,
te cuento que me llamo...............y me gustaría mucho que me escribas, es muy importante para mí, estoy muy feliz de tener la oportunidad de asistir al jardín de infantes".
Puedes escribirme a:
Jardín de infantes N 18
Madroñal S/N.
Caleta Olivia.
De regreso buscamos una caja sorpresa escondida en la sala o en otro sector del jardín, nos guiamos por pistas, señas o dibujos. Dentro de la caja estarán los regalitos para los jardineros.
Otras secciones relacionadas
- Sección de planificación: Proyectos, marcos teóricos, planificaciones, actividades, etc.
- Sección de actividades organizadas por áreas
- Temáticas educativas
- Desarrollo evolutivo del niño
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